Nuestra institución desarrolla su propuesta pedagógica dentro del marco de la teoría humanista socio crítica, y responde a las características y necesidades de nuestros estudiantes que son centro del proceso de aprendizaje.
Generamos al inicio de clases, espacios de oración, silencio y escucha para la renovación constante como personas; practicamos la fraternidad en todo momento para el encuentro con el otro y el desarrollo de la sensibilidad humana. Inculcamos el servicio para el desarrollo de la toma de decisiones, generando ideas innovadoras de ayuda, liderazgo comprometido con el desarrollo y responsabilidad social.
Reconocemos que el alumno debe ser hoy en día participe de la transformación de su entorno, formándose como agente de cambio con pensamiento crítico y democrático, promotor de una sana convivencia como ente con principios y valores (institucionales) que lo llevarán a desarrollar compromisos y responsabilidades ante la sociedad.